Jednym z ważnych zadań naszego programu wychowawczego jest kształtowanie wrażliwości społecznej u młodzieży. Zdefiniowany w realizowanym przez nas IB Middle Years Programme obszar Service & Action (SAA) służy rozbudzaniu potrzeb aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym.

SAA realizujemy na różnych przedmiotach i w ramach różnych projektów. Celem działań jest rozwijanie u uczniów wewnętrznego systemu wartości, który skłaniać ich będzie do podjęcia odpowiedzialności społecznej, zarówno w środowisku lokalnym, jak i globalnym.

Młody człowiek uczy się rozpoznawać procesy i zjawiska społeczne zachodzące w jego najbliższym otoczeniu i obserwować relacje pomiędzy ludźmi oraz zadawać sobie pytanie: „W jaki sposób ja mogę zmienić / poprawić otaczającą mnie rzeczywistość?’’

SAA ma wyzwalać inicjatywę własną licealisty i rozwijać:

• wrażliwość na potrzeby innych
• dostrzeganie roli jednostki w zmienianiu rzeczywistości
• chęć zmian na lepsze siebie i otoczenia

Działania społeczne uczniów mają następujące etapy:

• zrozumienie problemu społecznego
• zaangażowanie w działanie
• refleksja i ewaluacja własnego działania i jego wpływu na społeczeństwo.

Dzięki takiemu podejściu dążymy do wychowania młodego człowieka zgodnie z przyjętym przez nas Profilem Ucznia tak, aby w dorosłym życiu nie tylko osiągał osobiste sukcesy, ale i przyczyniał się do pomnażania dobra w społeczeństwie.