W ramach działu “Rośliny i fizjologia roślin” na poziomie rozszerzonym uczniowie klas II i III wzięli udział w wyjątkowych zajęciach praktycznych, które połączyły teorię z działaniem i obserwacją.

Na początku uczniowie poznali zasady zapisu nazw gatunkowych w języku łacińskim oraz uczyli się rozpoznawać rośliny doniczkowe z pomocą aplikacji PictureThis. Każdy z uczestników wybrał swoją roślinę, zidentyfikował ją w języku polskim i łacińskim, a następnie przygotował szczegółową instrukcję pielęgnacji – uwzględniającą wymagania dotyczące światła, podlewania i rodzaju podłoża.

Kolejnym etapem było przesadzanie roślin do kory lub włókna kokosowego. Dzięki temu uczniowie mogli bezpośrednio zaobserwować różnice w strukturze podłoży i zrozumieć ich wpływ na zdrowie oraz rozwój roślin.

Wszystkie rośliny trafiły do szklarni, gdzie będą pielęgnowane aż do końca roku szkolnego. To nie tylko szansa na naukę systematyczności i odpowiedzialności, ale także okazja do budowania codziennej relacji z naturą.

Gratulujemy zaangażowania i czekamy na efekty prac ogrodniczych!